父母，是孩子的第一任教師，他們對(duì)孩子教育的內(nèi)容和方式直接影響著孩子的品行和成長(zhǎng)。昔孟母三遷，就是為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境。如今，當(dāng)孩子成為父母的心肝寶貝，教育又從何下手?下面的案例，將與你一起分享——大愛(ài)的教育，潭頭小學(xué)的父母是怎樣與孩子一起為大涼山的孩子募集愛(ài)心鞋的?

(圖為：潭小義工隊(duì)起點(diǎn)合影)

5月14日，花樣盛年慈善基金會(huì)發(fā)起13.14KM“愛(ài)SUN行走”公益徒步活動(dòng)，只要參加徒步的人順利到達(dá)終點(diǎn)，基金會(huì)將以徒友個(gè)人名義捐一雙愛(ài)心鞋，給四川大涼山的孩子。作為本次徒步活動(dòng)的協(xié)辦方，潭頭小學(xué)義工隊(duì)由潭頭小學(xué)德育處負(fù)責(zé)家委的工會(huì)主席王春芳領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)52名志愿者(含家長(zhǎng)和學(xué)生)組團(tuán)參加此次公益活動(dòng)，用徒步的形式為大涼山的孩子募集愛(ài)心鞋，同時(shí)，以身作則教育孩子關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)兒童，培養(yǎng)公益之心。

(圖為：潭頭小學(xué)德育處負(fù)責(zé)家委的工會(huì)主席王春芳)

忍痛堅(jiān)持，努力才有意義

“剛開(kāi)始我很興奮，一直小跑著?？墒桥芰艘粫?huì)，發(fā)現(xiàn)我肚子痛了起來(lái)，不能跑就開(kāi)始走?！焙桶职忠黄饏⒓油讲教魬?zhàn)的六(C)班李瑞軒說(shuō)。

一路上風(fēng)景秀麗，人來(lái)人往，看到其他的徒步團(tuán)隊(duì)也在努力地走著，李瑞軒加快了速度，心想著：得趕緊走，不能落伍!

“當(dāng)我走到8公里的時(shí)候，雙腿發(fā)酸，感覺(jué)就要倒下了。還好爸爸在一旁告訴我，要堅(jiān)持，不能放棄;團(tuán)隊(duì)的人也替我加油，鼓勵(lì)我，說(shuō)我很棒?！崩钊疖帥](méi)有放棄，在他爸爸和團(tuán)隊(duì)的鼓舞下，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持了下來(lái)。

快到終點(diǎn)的時(shí)候，李瑞軒往后一看，好多人都要趕上來(lái)了，于是他忍著痛，加快速度堅(jiān)持著，完成了最后的沖刺，達(dá)到了前300名，獲得了一塊獎(jiǎng)牌?！斑@是一次有意義的徒步，

而這枚獎(jiǎng)牌是我通過(guò)努力獲得的!真是來(lái)之不易啊!”

(圖為：六(C)班李瑞軒和爸爸)

背書(shū)行走，愛(ài)心刻不容緩

“我家小妞選了她最喜歡看的十二本書(shū)要捐給孩子們，她說(shuō)，希望大涼山里的伙伴們也和她一樣喜歡書(shū)中的故事?！?二(F)黎梓鋆媽媽楊炎華說(shuō)。看到女兒這么愿意分享，楊媽媽為女兒鼓掌，“我們?cè)诘谝徽揪枇?本書(shū)，其余9本是由爸爸背到終點(diǎn)才捐的。”

背著書(shū)，徒步了13.14KM，楊媽媽想告訴女兒，“堅(jiān)持才能看到希望，堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！边@也正是楊媽媽想告訴大涼山的孩子們的。

“人生沒(méi)有太多的等待，做出決定，馬上行動(dòng)，能參加這一次公益徒步活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心給大山里的孩子們更要刻不容緩?！睏顙寢寛?jiān)定地說(shuō)。

(圖為：二(F)黎梓鋆一家人)

加快速度，為山區(qū)孩子出一點(diǎn)力

“媽媽說(shuō)，大山里的孩子們很貧困，一年四季都沒(méi)鞋子穿，而且每天要步行十幾公里的路才能到學(xué)校讀書(shū)，實(shí)在是太可憐了......”六(C)班的小男孩文旭軒這樣說(shuō)。作為第一個(gè)拿到獎(jiǎng)牌的小孩，旭軒聽(tīng)到山區(qū)孩子上學(xué)那么艱苦，想到自己是多么的幸福，腳步就不知不覺(jué)的加快了許多，越走越快、越走越遠(yuǎn)。他媽媽不停地從后面追上來(lái)，母子倆一路上就這樣相互打氣——“加油!很快我們就到達(dá)終點(diǎn)了!”

“非常幸運(yùn)，我是第一個(gè)到達(dá)的小同學(xué)。開(kāi)心!好開(kāi)心!”旭軒興奮之心溢于言表，顧不得擦下汗水，先為山區(qū)的孩子鄭重地寫(xiě)下了一句祝福語(yǔ)：希望你們能好好讀書(shū)，長(zhǎng)大能走出大山!

“今天我能順利地走完這13.14KM，全靠媽媽的鼓勵(lì)。還有以我的名義捐給山區(qū)孩子的那一雙鞋子?！毙褴幨潞蠡貞洠熬瓦@樣，我又做了件了不起的好事了!”

看到孩子那么認(rèn)真又充滿(mǎn)愛(ài)心，旭軒媽媽十分自豪，感覺(jué)自己的教育起到了作用，“這次公益活動(dòng)，就想帶他來(lái)參加，一起幫助山區(qū)的孩子，能為他們出一點(diǎn)力，我們也很開(kāi)心。”

(圖為：六(C)班文旭軒和媽媽)

贏得愛(ài)心鞋，就是最棒的

作為第七名挑戰(zhàn)完全程的四(C)班羅朝朗的爸爸羅文培，現(xiàn)在回想起來(lái)都記憶猶新：來(lái)到集合點(diǎn)，看那男女老少說(shuō)著不同的口音，便知來(lái)自五湖四海。但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是穿上“愛(ài)SUN行走”T恤，走到終點(diǎn)，贏得一雙愛(ài)心鞋。

“穿上T恤的那一刻，一下子就跟工作和煩惱劃清了界限?！绷_文培想起了入林的騰橋，陽(yáng)光普照、海風(fēng)撲面，沐浴在陽(yáng)光和海風(fēng)中的他，猶如海鷗般邁開(kāi)了腳步，憑著四道關(guān)卡——黑藍(lán)黃紅四個(gè)手環(huán)，他到終點(diǎn)換得了一枚獎(jiǎng)牌。

(圖為：四(C)班羅朝朗爸爸羅文培)

“我們沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌!”孩子們沮喪地對(duì)抵達(dá)終點(diǎn)四(B)班的李運(yùn)佳媽媽吳文靜說(shuō)。原來(lái)，活動(dòng)開(kāi)始，吳媽媽和孩子們走著走著，就與孩子們拉開(kāi)了距離。剛開(kāi)始，她讓孩子們先走，她在后面追，結(jié)果，一直至終點(diǎn)，她才遇見(jiàn)早已到達(dá)的孩子們。但是孩子們依然沒(méi)有拿到有限的獎(jiǎng)牌。

“沒(méi)有關(guān)系”，吳媽媽對(duì)兩個(gè)女孩說(shuō)，“今天我們雖然沒(méi)有進(jìn)入前300名拿到獎(jiǎng)牌，但是你們也堅(jiān)持走完了全程，為大涼山的孩子們贏得了愛(ài)心鞋，這就是最棒的!”

是的，她們都沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，但她們都集齊了四色手環(huán)，她們都從起點(diǎn)一步步的走到終點(diǎn)，她們行走的路程也是13.14KM!身體力行，才知道一趟愛(ài)的行走不容易!

(圖為：左2為四(B)班李運(yùn)佳媽媽吳文靜)

走出房間，他們就是我們的接班人

來(lái)自，是第一個(gè)拿到紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)碌呐?。她的孩子因?yàn)楦忻皠偤?，就沒(méi)有帶來(lái)，但是她卻非常認(rèn)同這樣的公益活動(dòng)。

“我覺(jué)得孩子不應(yīng)該一天都宅在家里學(xué)習(xí)，身體素質(zhì)這方面也是很重要的，走出房間，參與流汗的活動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種好的體驗(yàn)，也是更好的學(xué)習(xí)——從小對(duì)公益對(duì)慈善有一個(gè)基本的概念，在腦海里，等他們長(zhǎng)大了就是我們的接班人?！彼f(shuō)。

(圖為：二(F)班羅嘉煜媽媽潘暢)

(圖為：潭小義工隊(duì)終點(diǎn)勝利合影)

無(wú)論時(shí)代如何變遷，孩子的教育都是一個(gè)民族振興、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家興旺的重要基石。作為孩子的父母，我們要陪同孩子一起成長(zhǎng)，教育他們什么是行善、什么是奉獻(xiàn)， 從小培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神，讓孩子健康全面地成長(zhǎng)，才是對(duì)祖國(guó)花朵最好的培養(yǎng)。