近日，江西省贛州市尋烏縣澄江中心校黨支部周丙通書記帶領部分黨員及骨干教師前往城北新區(qū)小學進行教學交流學習，搭建學校、教師相互學習、相互溝通、相互借鑒、共同提高的平臺，促進綜合學科教育交流，提高學校教育教學質(zhì)量。

鐘艷珍老師帶來的美術課主題是《漢字中的象形文字》，課堂以視頻導入的形式展開，講述了亡羊補牢這個耳熟能詳?shù)墓适拢曨l中的羊和農(nóng)夫都是以象形字的模樣出現(xiàn)，讓人眼前一新，學生也覺得很有趣。教學過程中課堂氛圍濃厚，學生積極性高，互動有趣，學生在快樂的課堂中學習到了新的知識。最后在鐘老師的親筆范畫中，學生把所學知識加以運用鞏固，提高了審美鑒賞力。

陳冬霞老師帶來的寫字課主題是《寫送別古詩，抒深厚友情》，課堂中緊扣育人目標，對學生進行潛移默化的德育滲透。教師在課堂上一筆一畫、認認真真地給學生范寫，將行筆的過程與運筆的方法清晰而美觀地展現(xiàn)在學生的面前，不僅能給學生方法的引領和點撥，而且能帶給他們強烈的美感，為學生起了很好的示范榜樣作用，產(chǎn)生“親其師，信其道。”的良好教學效果。陳老師的課堂是有效而扎實的，讓學生通過觀察、比較、討論、探究，明確漢字的書寫規(guī)則。通過練習、評價，引導學生盡量把字寫美觀。學生的觀察能力與書寫能力得到了培養(yǎng)，寫字興趣逐漸濃厚，寫字效果也越來越好。最后教師引導學生懂得珍惜友情，感恩朋友，并寫好中國字，做好中國人，彰顯教學的書法味和語文味。

潘彩珍老師帶來的音樂課是《賣報歌》，課堂充分滲透了新課改的教學理念，以音樂審美為核心，面向全體學生，注重了學生個性發(fā)展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造。在課堂上，不管是教態(tài)還是彈唱表演都顯示了教師扎實的音樂素養(yǎng)。課堂伊始，以視頻和故事的形式導入新課，不僅讓同學們懂得過去歲月的艱辛，還在授課過程中巧妙地結(jié)合音樂知識引導學生識、記并且運用，呈現(xiàn)了很好的課堂效果，使課堂更加完整活躍，又增強了音樂性。教師用聽的方式讓學生能夠快速學習并記憶，在教學中對每段歌詞進行分析并演繹，加強了對歌詞的理解和演唱時的情緒，讓學生在唱、動、表演中充分感受美妙的音樂，體驗其中的快樂。最后首尾呼應進行生活，讓學生們懂得過去生活的不易，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

課堂展示結(jié)束后，兩校教師集齊一堂開展評課議課研討交流。執(zhí)教老師分享了自己的教學設計思路和教后反思，澄江中心校的黨員及骨干教師暢談了自己在課堂中的收獲，同時發(fā)表了自己對于課堂的見解，表達了對城北新區(qū)小學舉辦綜合學科教學交流活動的感謝。

一次交流，一次成長。此次教學交流活動，給兩校教師們提供了交流、展示的平臺。同時，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強了教師之間的教學交流。此次教學研討交流活動以黨建共建為橋梁紐帶，為推進黨建創(chuàng)新、實現(xiàn)合作共贏注入新的活力，形成共建共享共促的長效機制，不僅加深了兩校之間的友誼，更為教師提供了一個寶貴的學習平臺，有助于推動教育教學工作的持續(xù)發(fā)展與進步。相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多教學智慧的火花，以高質(zhì)量黨建引領兩校高質(zhì)量發(fā)展。（文/圖 尹婷）