近日，贛州龍南市特殊教育資源中心一行來到市幼兒園開展送教暨研討交流活動，充分發(fā)揮特殊教育資源中心在融合教育教學(xué)與教科研方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)融合教育教學(xué)研討交流，促進(jìn)市學(xué)前融合教育發(fā)展。

首先由資源中心教師劉穎進(jìn)行融合教育專題講座。劉老師圍繞“學(xué)齡前特殊兒童的融合教育”與老師們做了詳細(xì)的交流學(xué)習(xí)，從融合教育的概述、理念、條件、評估以及案例五個方面展開，深入淺出，引發(fā)了場內(nèi)熱烈的互動。

接著，老師們根據(jù)各幼兒園實(shí)際，圍繞學(xué)前融合教育展開了研討交流。針對老師們在實(shí)際教學(xué)和課堂中遇到的問題，資源教師們從各個方面入手，為一線老師們進(jìn)行了現(xiàn)場答疑解惑，并有針對性地提出了教學(xué)建議。

學(xué)前階段對特需兒童今后的發(fā)展有著重要的影響。此次送教研討活動，對推動市學(xué)前融合教育發(fā)展有著重大意義。接下來，龍南市特殊教育資源中心將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極推進(jìn)普特融合，促進(jìn)市特殊教育和融合教育發(fā)展。（文/圖 唐霞 黃春花）